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Comprendre ses émotions

Après avoir identifier une émotion, il est aussi important que l'enfant comprenne la source de celle-ci, autant chez lui que chez les autres qui l'entourent. En déterminant cette source, l'enfant à alors un contrôle sur son émotions et pourra identifier des solutions à son mal-être ou à celui de ses partenaires. De manière consciente ou inconsciente, cette compréhension amènera l'enfant à ajuster ses réaction et ses comportements (Dèbre, 2016).
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D'ailleurs, "plusieurs recherches indiquent qu'il existe une relation entre la compréhension que l'enfant à des émotions et la qualité de ses comportements prosociaux avec ses camarades et de ses enseignants" (Lafortune et Doudin, 2004).

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Johannie Guay,

Maxym Landry Morneau et

Félycia Simard Lacourse.

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